2020 Nknu Math
2020組合數學新苗研討會｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學系在金融業的職涯｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
學術講座–中學數學師資生對教學過程之覺適｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
從國中函數看數學教學的結構與脈絡｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
Symmetric functions, tilings, and the nabla operator｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
大五實習返校座談專題演講:復華中學的教學分享｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
全英語數學教學工作坊｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
高中數學課程脈絡(Ⅰ)｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
什麼? 數學也能有展覽-數學展經驗分享｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
第34屆微分方程及相關領域年會｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
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全英語數學教學工作坊｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
差異化教學的課堂實踐(學思達教學法)｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學科普展覽經驗分享｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
107-2系週會:從數學到資料科學-業界體驗分享/面試及工作經驗分享｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
113-1系週會專題演講:玩出你的情緒覺察力｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
如何運用因材網進行差異化教學實務分享｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學系前沿研討會｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
最新消息｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
A1數位學習工作坊增能：科技輔助自主學習概論與數位平臺介紹｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學活動的使用時機與設計歷程｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
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113-2系週會專題演講:數學教會我的事｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數位學習平臺~因材往實務操作｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
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動手還是動腦? 從「全等與尺規作圖」看教與學的對話｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
臺灣學生數學焦慮的現況與教學對策｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
114-1新生週會-玩出實力，學出未來：我的教師養成之路。｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
基於資訊回饋型的元啟發式演算法研究｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
資料科學家職涯分享及中鋼機器學習應用案例 / 應用數學｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
最新消息｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
初探共備與教學 / 師培專區｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
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恭賀 數學系 114年考取正式教師榜單 / 師培專區｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
土壤教學心法進階｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
魔數在會考上的素養｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學人的精算職涯分享 / 應用數學｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH
數學雙語教學經驗與分享：「從『他們都聽不懂』到『原來要這樣講』」之經驗分享 / 師培專區｜國立高雄師範大學數學系 NKNU MATH